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通知公告
興國縣2019年中小學幼兒園教師招聘公告
發布:縣人力資源和社會保障局  時間:2019-04-12 16:05:00 【內容糾錯

為適應我縣教育事業發展的需要,根據國家《事業單位實行公開招聘人員暫行規定》江西省教育廳、人力資源和社會保障廳《關于做好2019年全省中小學教師招聘工作的通知》(贛教師字20195)精神,以及縣政府第31次常務會議紀要,結合我縣實際,現就2019年我縣面向社會公開招聘中小學教師工作有關事項公告如下:

一、招聘計劃及崗位學科

(一)編內教師64

1.自主招聘

1)面向社會公開招聘全日制碩士研究生及以上學歷教師30人,免予筆試,實行微課試講與答辯面試招聘辦法(具體事項見《興國縣公開招聘縣直公立高中教師公告》);

2面向部屬、省屬師范院校免費師范生,按政策簽約接收5人。

2.全省統考

1職業中等專業學校(四中)專業教師(以下簡稱職業高中教師)3人:復合材料與工程、建筑學新能源專業各1人。

2)農村小學生源地定向教師20人:錄用不分學科,報考學科同我縣農村小學定向教師各學科,入闈面試及錄取按綜合折算后的成績排名。

3)特殊教育專業教師6人:語文2人、數學2人、康復專業2人。

(二)“特崗教師”200

1.農村小學教師80人:語文13人、數學13人、英語12人、科學6人、品德6人、音樂8人,體育8人、美術8人、綜合實踐(信息技術)6人。

2.農村初中教師120人:語文16人、數學15人、英語15人、物理10人、化學7人、生物8人、思想品德(政治)7人、歷史7人、地理7人、音樂8人、體育6人、美術8人、綜合實踐(信息技術)6人。

(三)編外招聘市教師控制數聘用教師(以下簡稱為“市控編”教師)125人

1.自主招聘縣直高中師范類本科教師19人:數學5人、生物5人、歷史3人、地理3人,物理2人,信息技術1人。免予筆試,實行微課試講與答辯面試招聘辦法(具體事項見《興國縣公開招聘縣直公立高中教師公告》)。

2.全省統考106人

1)高中專業教師1人:職校財會專業教師1人。

2)農村小學定向教師25人:語文6人、數學6人、英語6人、科學2人、品德2人、綜合實踐(信息技術)3人。

3)農村初中教師60人:語文12人、數學10人、英語10人、物理5人、化學4人、生物4人、思想品德(政治)3人、歷史5人、地理5人、綜合實踐(信息技術)2人。

4)農村小學學前教育定向教師20人。

(四)除研究生教師招聘計劃外,其他教師招聘如有缺額,統一調劑到“市控編教師”招聘計劃,具體學科計劃由縣中小學教師招聘工作領導小組視報名情況確定,調整后的招聘計劃在全省統考筆試后、資格復審工作前予以公布(屆時見興國縣人民政府”)

二、招聘對象及條件

1.報考編內中小學的,應符合江西省2019年中小學教師招聘《公告》所規定的招聘“條件”(屆時見“江西教育網”、“江西人事考試網”); 報考中小學特崗教師的,應符合江西省2019“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘《公告》所規定的對象及條件(屆時見“江西教育網”)。其他各類崗位的具體報名條件如下:

1)學歷條件:①報考“市控編”農村小學定向教師崗位的,須全日制普通高校專科畢業及以上學歷報考農村小學生源地定向教師崗位的須專科畢業及以上學歷;報考“市控編”農村小學學前教育教師的,須專科畢業及以上學歷。②報考“市控編”農村初中教師崗位的,須全日制普通高校科畢業及以上學歷③報考職業高中復合材料與工程、建筑學新能源、財會專業教師崗位的,必須是全日制普通高校本科畢業及以上學歷

上述所涉及的“學歷”是教育部認可的國民教育序列學歷。

(2)專業及崗位資格條件:①報考“市控編”農村小學定向教師崗位和農村小學生源地定向教師崗位的,須具備小學及以上層次教師資格,教師資格證學科必須與報考學科一致報考“市控編”農村小學學前教育教師的,須學前教育或幼師專業畢業,且具備幼兒園教師資格證。②報考“市控編”農村初中教師崗位的須具備初中及以上層次教師資格,教師資格證學科必須與報考學科一致③報考特殊教育語文、數學專業教師的,必須是特殊教育專業畢業,教師資格證學科必須與報考學科一致。報考特殊教育康復專業教師的,必須是特殊教育康復專業畢業,具備小學及以上層次教師資格證。報考職業高中復合材料與工程專業教師的,必須是材料科學與工程或復合材料與工程專業畢業,具備中職或高中以上教師資格證;報考職業高中建筑學專業教師的,必須是建筑學或土木工程專業畢業,具備中職或高中以上教師資格證;報考職業高中新能源專業教師的,必須是熱能與動力工程或核工程與核技術專業畢業,具備中職或高中以上教師資格證;報考職業高中財會專業教師的,必須是會計學或經濟學專業畢業,具備中職或高中以上教師資格證。

上述涉及具備教師資格條件的,含參加2019年春季教師資格認定、且在20198月31日前可取得教師資格證書的人員

3)年齡條件:報考全日制碩士研究生畢業及以上學歷和報考“生源地定向教師”崗位的考生的報考年齡可放寬至40周歲及以下(19797月1日后出生),其它各類考生的報考年齡均不得超過30周歲(19897月1日后出生)。

4)戶籍相關條件:報考“市控編”農村小學定向教師崗位、農村小學學前教育崗位和農村初中教師崗位,必須是興國縣戶籍(戶籍截止時間201812月31日)或進入大中專院校就讀前是興國縣戶籍,或進入大中專院校就讀前是興國縣中學生源,或夫妻一方是興國縣戶籍,或夫妻、父母其中一方在興國縣行政事業單位工作。

報考農村小學“生源地定向教師”的,必須是報考崗位學校所在地的鄉(鎮)戶籍(戶籍截止時間為201812月31日),屬應屆畢業生的,須進入大中專院校就讀前屬本鄉(鎮)戶

2.部屬、省屬師范院校免費師范生,根據省教育廳有關政策直接簽約錄用。

3.有下列情形之一的,不屬于本次招聘對象:

1)系本縣在編教師、特崗教師、“市控編”教師、“定向預備教師”、三支一扶支教人員、公辦幼兒園教師及保育員。

2)尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查以及涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員。

3)在各級公務員招考或事業單位招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄(聘)用紀律行為尚在禁考期限內的人員。

4)現役軍人、在讀的非應屆畢業生。

5)公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退后未滿5年的以及法律規定不得招聘為事業單位工作人員的其他情形的人員。

三、招聘辦法及程序

上述各類招聘計劃研究生、部屬、省屬師范院校免費師范生、縣直高中學科等自主招聘外,均納入全省中小學教師統一招聘考試,實行筆試與面試相結合的招聘辦法。嚴格執行省、市有關政策規定,堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則貫穿于招聘工作的全過程。

(一)報名有關事項

報考編內特殊教育教師、“市控編教師、職業高中專業教師崗位的考生,登錄“江西人事考試網”考生報名頁面;報考“特崗教師”的考生登錄“江西省教育廳”特崗計劃考生報名頁面。按規定程序在網上報名,誠信報考,如實填報相關信息。其中志愿報考“生源地定向教師”的必須先到現場報名,再在網上報考我縣“市控編聘用教師小學相應學科,否則沒有資格納入相應崗位錄取(凡參加現場報名的,須書面申請放棄第一批次市控編教師農村小學教師錄取,不參加我縣市控編教師”相應崗位的第一次入闈)。

1.網上報名有關事項:

1)農村小學“生源地定向教師”的報考相應學科為省統考“市控編教師”農村小學相應學科

2)職業高中復合材料與工程專業教師的報考對應科目為“高中數學”;職業高中建筑學專業教師的報考對應科目為“高中物理”;職業高中新能源專業教師的報考對應科目為“高中物理”;職業高中財會專業教師報考對應科目為“高中數學”。

各報考學科崗位代碼見省公告,在網上繳費成功后,自行打印《準考證》完成報名程序。

2.現場報名有關事項:

1)現場報名時間地點:

“生源地定向教師”現場報名時間地點:20194月15日至4月17日上班時間(上午8:30—12:00;下午14:30—17:30),興國縣人事考試中心(興國縣人力資源和社會保障局三樓)。

2)現場報名須提供材料:

畢業證、身份證、教師資格證、戶口簿原件及復印件;“教育部學歷證書電子注冊備案表”1份(二維碼有效期至2019年8月)2張1寸免冠彩色近照;思想品德證明(由畢業學校或居委會、村委會出具);由當地公安派出所出具的戶籍證明;由鄉鎮中心小學實地審核、蓋章并由中心小學校長簽字的現居住地證明(居住地需明確至鄉鎮村組別);已婚的須提供計劃生育證明(由鄉鎮計生辦出具,縣衛委審核蓋章)。

(二)筆試

考生憑《準考證》、身份證到相應考點參加全省統一考試(具體時間、地點見《準考證》)。筆試科目及《考試大綱》見省相關招聘公告。筆試成績由省統一公布(同時公布入闈面試考生名單)。市控編教師” 小學教師崗位,先將已參加現場報考“生源地定向教師”的人員列出后,再根據筆試成績從高分到低分的順序,按以下比例確定入闈面試人員:招聘人數在5人及以下的崗位,面試比例為13;6人到10人之間的崗位,面試比例為12.5;11人以上的崗位,面試比例為12在面試比例內,如擬入闈人員分數低于該學科平均分的60%,則不予納入入闈比例。

除省統招編內招聘和特崗招聘的崗位外,其他崗位的入闈面試名單均由縣招聘工作領導小組辦公室另行公告。

“生源地定向教師”,根據各村小、教學點定向崗位計劃數和考生志愿,先按考生志愿折算后的筆試成績從高分到低分擇優確定招聘崗位,再從報考該崗位考生中按13比例確定入闈面試名單(崗位分男女比例的,分別按男女性別從高分到低分確定)。入闈末位名次同分的,一并入闈面試名單。因“生源地定向教師”考生報考學科不同,將筆試成績進行折算后再排名,筆試折算成績的計算方法為:

筆試折算成績=折算系數×個人學科專業成績+個人綜合知識成績

折算系數為報考本縣崗位參加省統考小學各學科考試全體考生的有效成績(去掉低于平均分60%的畸低分,下同)的總平均分與參加相應單學科考試考生的有效成績的平均分的比例,公式為:

該學科折算系數=省統考小學各學科全體考生的總成績平均分÷該學科考生總成績平均分。

(三)報考志愿及招聘計劃調劑

入闈面試考生人數未達到省公告規定比例的崗位,省廳將在網上公告。凡未入闈面試的考生,如符合調劑崗位(編內崗位、特崗崗位)的報考條件,可在規定時間內在網上志愿調劑報名。

除研究生教師招聘計劃外,其他教師招聘如有缺額,統一調劑到市控編教師招聘計劃,具體學科計劃由縣中小學教師招聘工作領導小組視報名情況確定調劑后所增加的招聘計劃,從已報考我縣省統考和特崗教師崗位的第一批未入闈的且符合“市控編教師報考條件的考生中按筆試成績從高分到低分的順序11.5比例確定入第二批次入闈面試人員。

(四)現場資格復審與面試

省入闈面試考生名單(含志愿調劑入闈考生)及縣招聘工作領導小組辦公室公布入闈名單后,入闈面試考生攜帶相關證件材料到現場參加資格復審(具體要求及內容屆時見“興國縣人民政府網”資格復審與面試公告),通過資格復審的考生按規定繳交面試費后(特崗教師免費),取得面試資格。面試形式與內容如下:

1.小學、初中教師(含編內教師、“定向教師”、“特崗教師”,下同)的面試形式為微課試講(含教師基本功測試),試講內容為所報崗位學科我縣中小學現行教材。其中:音、體、美、綜合實踐(信息技術)專業教師加試專業技能測試或特長展示。

2.職業高中專業教師崗位的面試為微課試講和實訓答辯,實訓答辯內容為相應崗位專業技能知識。

3.特殊教育學校教師的面試為微課試講和專業技能測試,內容為我縣現行特教教材。

4.農村小學學前教育教師的面試為幼兒教師基本功測試(含畫、彈、唱、跳)和問題答辯,內容為我縣現行幼教教材。

資格復審與面試由縣人社局、縣教科體局抽調人員具體負責。資格復審嚴格執行報考崗位條件,對不符合條件或提供假信息、假證件的考生,取消其面試資格。面試實行全封閉管理,同一學科多于兩個試場的,考生和評委均采用抽簽的辦法隨機確定,同一學科在同一試場考生的面試順序也采用隨機抽簽的辦法確定(面試辦法另行公布)。

面試分值為100分,成績不合格(低于60分)者不予錄用。

資格審查工作貫穿于公開招聘工作全過程(含聘用后的試用期)。

(五)成績計算辦法

1.編內、特崗“市控編”中小學各學科、特殊教育教師崗位成績計算辦法:

總成績=筆試成績(折合百分制)×50%+面試成績×50%

2.農村小學學前教育教師成績計算辦法:

    總成績=筆試成績(折合百分制)×40%+面試成績×60%

3.農村小學“生源地定向教師”成績計算辦法:

總成績=筆試折算成績(折合百分制)×50%+面試折算成績×50%

面試折算成績=面試折算系數(系數的計算同筆試成績折算方法)×個人面試成績

(六)錄取聘用辦法

1.確定擬錄用人員

1)“市控編教師”擬錄用人員的確定。第一批次的擬錄用人員在面試合格考生中,根據第一批次學科計劃按總分從高分到低分擇優錄取。因簽約等招聘所產生的缺額調劑后增加的“市控編教師”第二批次擬錄用人員,從已參加面試的我縣“市控編教師”和“特崗教師”相應學科第一批次未錄取人員和第二批次入闈考生中按總分從高分到低分擇優錄取。

2)生源地定向教師擬錄用人員的確定。在面試合格考生中,根據各村小、教學點定向崗位計劃數和考生志愿,按各崗位考生總成績從高分到低分擇優錄取,同分條件下,依次按考生戶口所在地(或現居住地)屬崗位學校所在村小組、所在村、大學生退役士兵、建檔立卡精準扶貧戶對象、面試折算成績較高、第一學歷較高、最高學歷較高、教師資格層次較高優先。

3)其他各崗位擬錄用人員的確定。在面試合格考生中,分類別及學科按總成績由高分到低分擇優錄取,同分條件下,依次按大學生退役士兵、建檔立卡精準扶貧戶對象、試成績較高、第一學歷較高、最高學歷較高、教師資格層次較高優先。

對擬錄用人員按規定進行公示,公示期滿無異議后,按規定參加體檢(時間地點另行公告),費用自理,體檢標準參照省公告執行。體檢合格的按程序辦理聘用手續。擬錄用人員公示后,因不符合條件被取消聘用資格產生的缺額不予遞補(特崗教師除外,特崗教師的補錄按省特崗教師招聘公告執行)。

2.確定崗位

除明確了招聘單位(學校)的,其他各類擬錄用人員均實行分類別及學科,按總成績由高分到低分公開擇崗。

各類招聘崗位計劃及公開擇崗的有關事項,屆時在興國縣人民政府網公告。

四、福利待遇及人事管理

(一)編內招聘教師:實行聘用制及人事代理,享受本單位同類人員同等待遇。聘用期間不得停薪留職和請長假,聘用人員實行試用期一年,試用期滿經考核合格者,繼續聘用,不合格者予以辭退。

(二)“特崗教師”:工資福利待遇及人事、檔案管理按照省有關政策規定執行,暫不占編制。服務期不少于3年,服務期滿3年后,申請留任教師崗位的,經考核合格,轉編為正式教師。

(三)“市控編教師”:使用贛州市聘用教師數招聘,實行編制備案制,在薪酬待遇、住房公積金、崗設置、職稱評定、競爭上崗、崗位交流等方面享受在編人員同等待遇,依法參加社會保險,按規定足額繳納各項社會保險費。服務滿5年后,可在全市范圍中小學流動,占用流入學校聘用教師控制數。可以按照有關干部任用辦法,通過民主推薦、考察、考核等作為學校后備干部,符合條件的人員擔任學校中層管理人員、副職。

五、服務期限及違約責任:“生源地定向教師”,在錄取崗位的村小、教學點定向服務期為10年,其他各類正式聘用人員須在所聘用學校任教5學年以上,如任教未滿5學年外調、考研、辭職等,應承擔違約責任。特崗教師按上級有關文件規定執行。

、組織領導

成立興國縣中小學教師招聘工作領導小組領導小組下設辦公室在縣人力資源和社會保障局,具體負責日常工作,由縣人社局負責人兼任辦公室主任。

公告由興國縣中小學教師招聘工作領導小組負責解釋。

附件:《興國縣2019年農村邊遠村小、教學點教師定向招聘學校崗位名單》

 

興國縣中小學幼兒園教師招聘工作領導小組

                             2019412

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